E, 2. E, 3. K, 4. K, 5. E, 6. K, 7. K, 8. E, 5. feladat – 14 pont hüllők osztálya 2, 6, 11, 10, madarak osztálya 3, 4, 9, 11, emlősök osztálya 1, 4, 5, 7, 8, 11, 6. állat folyami rák b), e), i), 2. állat óriás szitakötő a), d, ) g), 3. állat koronás keresztespók c), f), h), A három állat közös tulajdonsága: mindhárom faj az ízeltlábúak törzsébe tartozik.
Dr. Paál Tamásné Natúra sorozat BIOLÓGIA 7. ELLENŐRZŐ FELADATLAPOK (Raktári száma: RE00774/F) Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest 1. A) feladatlap megoldásai (összes pont: 50) A trópusi területek természetes élővilága 1. feladat – 6 pont A) trópusi esőerdő, B) szavanna, C) sivatag, B) terület éghajlatának jellemzői: 3., 5., 6.
B) feladatlap megoldásai (összes pont: 50) A mérsékelt és hideg éghajlati övezet természetes élővilága, élet a tengerekben.
feladat – 12 pont csapadék nedvességkedvelő 1, 4, szárazságtűrő 2, 3, 5, 6, 1. orchideák 2. óriáskaktusz 3. lucfenyő 4. bükk 5. olasz sáska 6. teve hőmérséklet Meleg kedvelő 1, 2, 5, 6, Hideg kedvelő 3, 4, 4. feladat – 5 pont *hering: tágtűrésű, hideg kedvelő *kék bálna: szűktűrésű, hideg kedvelő *szakállas medúza: tágtűrésű, hideg kedvelő szivacs: szűktűrésű, meleg kedvelő fehér gólya fürge gyík 5. olasz sáska 2. Táplálékaik növényevő állatok: másodlagos fogyasztók. feladat – 12 pont Kilenc, környezetszennyezésre utaló kulcsszó: zajos út, ömlő kipufogógáz, felvert por, elütött állat, eldobott akkumulátor, autógumi, lombot vastagon borító por, savas esők, elbontott tűzhely, olajoskanna, olajfoltok csaknem beszívódtak a talajba, elpusztult tövek, az erdő szemétlerakó hely. 4. A) feladatlap megoldásai (összes pont: 50) Az élőlények rendszere 1. feladat – 10 pont • ország: a), b), e), o törzs: f), i), osztály: c), d), • faj: g), h), j), 2. feladat –3 pont A felsorolt élőlények a sejtmagvas egysejtűek országába sorolható.
tantárgy szerint: Realika digitális foglalkozásgyűjtemény Csontvázrendszer Biológia/7. osztály Filmek Pontyszaporítás Növényevő halak/1. Növényevő halak/2 Bolhák, szúnyogok Delfinek Elefántok Koalák Környezetbarát tisztítószerek Oktatóprogramok Állatok és élőhelyük fogalmak Növényhatározó Felmérő feladatlapok Édesvízi gerinctelenek Gombák Egysejtűek Interaktív biológia Biológia tananyagok Tanulást segítő anyagok Sulinetes adatbázis Erdei iskolai project Készíts scrapbookot! Magyarország madarai Biológia, kémia, fizika fogalommagyarázatok (Movelex Presenter programmal) Egészséges táplálkozás Vízvilágnapja oklevél Állatos oktató videók Állatos kirakók+oktató szöveg (angol) Rejtőzködő állatok Vérkeringés
A) feladatlap megoldásai (összes pont: 50) Életközösségek általános jellemzői 1. feladat – 6 pont Az egyenlítőtől a sarkok felé haladva a hőmérséklet és a csapadék mennyiségének változása meghatározza az éghajlati övezeteket. A természetes növénytakaró az eltérő környezeti feltételeknek megfelelően, a Föld éghajlati övezetei szerint alakult ki. A növényekhez hasonlóan, az állatok is csak a számukra megfelelő környezetben élnek. Az adott feltételek között együtt élő növények és állatok egymással és a környezettel is kapcsolatban vannak. D 2. feladat – 9 pont A) víz B) állatok C) fény D) hőmérséklet E) növények F) fény G) élettelen környezet A levegő C E B G talaj élő körny. tény gombák A kettős nyíl kölcsönhatást fejez ki. Például: tápanyagban gazdag talajon jól fejlődik a növényzet, ennek lehullott részei tovább gazdagítják a talajt. (Bármely értelmes példát el lehet fogadni. ) 3. feladat – 12 pont fény fénykedvelő árnyéktűrő 2, 3, 4, 5, 1, 6, 1. erdei pajzsika 2. hóvirág 3. angol perje 4. kocsányos tölgy 5. fürge gyík 6. éti csiga 4. feladat – 5 pont *hiúz: tágtűrésű, hideg kedvelő kocsányos tölgy: tágtűrésű, meleg kedvelő *siketfajd: szűktűrésű, közepes hőmérsékletet kedvelő *farkas: tágtűrésű, közepes hőmérsékletet kedvelő hőmérséklet meleg kedvelő hideg kedvelő 1, 3, 4, 5, 6, 2, róka nagy fakopáncs 5.
OFI - NEMZETI - Biológia-Egészségtan Tk. 7. Osztály | School, Doga
OFI - NEMZETI - Biológia témazáró feladatlapok 7. osztály + megoldás | Chart
vitamingrocer.co.uk, 2024 | Sitemap